煙草在線專稿　　引：煙草企業班組建設工作正在如火如荼推進當中，班組對標、班組文化、紅旗班組、學習班組等等內容也被提上重要日程，但在實際工作中往往容易忽略班組思想政治工作建設，這已經成為班組建設過程最容易“掉鏈子”的一個環節。筆者以為，必須在班組建設中把思想政治建設工作放到同等重要的高度，通過“四個必須”來鼓舞員工，吸引員工，發動員工，與班組建設共分享，同進步。

　　必須把重視班組思想政治建設工作置于重要位置。煙草企業一線班組青年職工多，新進大學生和復轉軍人多，也是基層科室車間學習型建設的主陣地。如何加強和改進思想政治工作轉型，更加貼近班組青年職工生活工作學習過程中，彰顯思想政治工作的重要作用，這就要求煙草企業及其領導必須把重視班組思想政治建設工作置于重要位置，與班組建設其他內容一同布置，一起安排，統籌考慮，充分考量，在關心關注產量、質量和企業文化、學習型班組建設的同時，更加關注一線職工需求，開展深入調研，摸清思想動態，掌握第一手資料，滿足班組中青年職工的心理需求和文化需要，激發起他們的工作熱情，促進班組建設全面協調發展。

　　必須要高度重視班組建設中思想政治工作的載體建設。每一項工作，都需要一定的載體來賦予其現實意義和表現形式。思想政治工作不能停留在表面上、口頭上、書本里，必須以一定的載體來實現班組建設的預期目的和承載意圖。抓住班組建設中員工特點，把準脈搏，找對定位，通過豐富多彩的現實載體予以充分呈現。利用開設班組小論壇、激活班前班后十分鐘會議、推廣人人自薦我來當一日班長活動、根據現有條件開通班組QQ交流平臺和手機思想政治“天天說”、定期技術技能比武提升、每月集中外出活動等等形式，形成一種“源頭活水”，潛移默化，吸引和引導班組成員克難攻關，打造一支善于學習、思想上進、交流暢通的優秀班組，顯示班組“紅點”，促進班組活力。

　　必須通過提升班組建設學習力來體現思想政治工作效用。班組是一個小群體，小社會，要把學習培訓作為一項職工的終身福利，始終關心職工，提升職工，并在這個過程中間，推進實施班組思想政治工作，提升班組思想政治工作的效用，凸顯思想政治工作“張力”。班組是實現基層科室車間主要管理生產目標的主要陣地，其學習力如何直接關系到班組建設的成敗與否。通過狠抓班組思想政治工作建設或者促進班組思想政治工作建設在班組學習力提升過程中有所進步，必須牢牢抓好為職工服務這個主題，首要的就是要提升班組學習力，營造學習成長氛圍，打造班組成員職業生涯成長通道，切實不斷地把每個成員“武裝起來，武裝起頭腦，強健其體魄，提升其靈魂”，在每個成員的成長中充分運用思想政治工作的優勢，進一步讓思想政治工作幫助員工，貼近員工，促進員工，提升員工各個方面。

　　必須發揮企業文化在班組建設中積極推進思想政治工作影響。企業文化知識在班組落地、實施推進，進而帶動和影響員工落實在工作上心靈認同，貫徹到位，這就必須依靠班組思想政治工作來影響和實施。如何實現班組企業文化和思想政治工作相結合，形成有機統一的合力整體，來反作用于班組建設各個方面。企業文化是“無形”的，思想政治工作也是“潤物細無聲”的，抓住兩者的相同點，聚力結合，釋放最佳能量，在班組建設過程中把握最大化的能量輻射和放射，就顯得尤為重要。優化、改進、再造、提升，運用行之有效的工作方法和方式，把班組思想政治工作融合在企業文化落地上，認真實施上，最終讓文化來引領員工，讓思想政治工作帶領員工，實現班組的各個發展目標。

　　必須把思想政治工作成果　“活化”成班組建設的推進劑。持續推進班組建設思想政治建設工作，推陳出新，推出一批可資借鑒的優秀成果，在促進班組科學發展的同時，必須“活化”成為促進班組建設的推進劑，讓班組建設更加健康、合理、順暢發展建設。“活化”有兩層含義，一是必須和班組員工提升緊密關聯，讓員工成長為某方面的行家里手；二是必須和班組自身提升緊密關聯，刺激和激發班組向更高目標邁進，實現班組建設質的跨越。如果成果僅僅停留在表面，不為職工熟悉和參考，那就無異于一本沒有參考價值的書本，毫無存在的必要。

　　總之，班組建設離不開思想政治工作這個“法寶”和“利器”，這是歷史和現實反復驗證并運用于工作實踐的“最新成果”。我們借來一閱、一試、一實踐，必能提升班組建設實效，且能發揮聚力同心、殊途同歸之效。