煙草在線專稿　　引:構建學習型企業文化，必須建立一套適應企業發展的長效機制作為保障。依筆者個人之見，那就要做到“四建立”：

　　（一）建立組織領導機制。領導干部要做學習的發動者、員工學習的鼓勵者、新型學習方式的推廣者、把學習成果作為考核依據的支持者、學習障礙的發現和消除者、員工潛力的挖掘者。從而建立組織領導機構，明確職責分工，加強督辦指導，為創建學習型企業文化提供組織保障。

　　（二）建立激勵驅動機制。通過建立公平競爭的激勵驅動機制，引導職工自覺學習，從內心渴望學習，渴望提高。由此激勵內部職工超越自我，用學習來縮短目標與現實之間的差距；完善能者上、平者讓、庸者下的用人機制，引導職工努力提高自身素質；以先進典型具備的愛崗敬業、勤奮好學、健康向上的精神激勵職工積極進取，充分發揮先進典型的示范引領作用。

　　（三）建立教育發展機制。建立與企業文化發展戰略相匹配的員工培訓體系，實現由以知識傳授、個人智力開發為主的傳統教育向以能力開發為主、個人與團隊能力開發并重的現代教育的轉變，實現由培訓部門組織的剛性教育向全員自主參與、終身進行的柔性教育的轉變。

　　（四）建立創新推動機制。學習力和創新力是現代企業的核心競爭力，建設學習型企業文化的最終目的就是消除企業發展的瓶頸問題，著力推動企業可持續發展。把學習型企業文化建設同企業的實際結合起來，使之依托于各項實際工作，以此推動企業生產經營、技術創新工作的開展。只有這樣，學習型企業文化建設才具有針對性、現實性、從而才能具有旺盛的生命力。