近年來，湖南中煙郴州卷煙廠不斷深化班組建設，積極探索創新的管理方法和實踐方式，生產車間自主推進“四個一體化”建設，著力打造一支保障有效、管理有方、成才有招、競爭有力的生產團隊。

強保障 推進“維修保養一體化”運行模式

制絲車間破解人力資源不足瓶頸，整合設備維護與保潔管理兩項職責，由維修技術人員承擔設備保潔安全監管、作業指導、質量驗收等工作，既發揮了維修技術人員專業優勢，又有效保障了作業安全，避免了安全生產“三違”現象的發生。針對設備保潔過程中的重點、難點，通過建立可視化的“保潔手冊”，以規范標準化操作步驟來保障設備保潔質量，有效降低了設備異常停機率，為設備穩定運行打下了堅實的基礎。

圖為員工對設備保潔效果開展檢查

抓基礎 構建“生產管控一體化”管理模式

班組梳理制絲生產全流程29個過程物料管控監測點，通過多批次寫實，搭建 “投入——制造——產出”重量鏈、水分鏈數據模型，并依據該模型，開展系統優化、設備改進等舉措，實現“數據實時跟蹤”和“工藝預警”的可視化生產管控模式。輔之以工藝設備生產聯合檢查、班組巡查、應知應會抽查、員工自查等多種形式的檢查，進一步減少生產過程的安全和質量隱患，營造“人人都是管理者”的良好班組氛圍。

圖為員工在終端機上填寫自檢情況記錄表

聚合力 搭建“成長創新一體化”培養模式

班組在延續傳統“師帶徒”、崗位經驗傳承等培養模式的基礎上，制定 “崗位AB角”輪崗機制，多方式培養“一人多崗”“一專多能”的操作團隊。為加快高技能人才隊伍建設，班組采用項目制的管理模式，結合工廠生產經營實際，從設備改進、質量提升、創新管理、數字化轉型等不同維度設置項目方向，為員工個性化成長提供多種渠道。通過以項目制為載體，靶向培養專業后備人才隊伍，班組精細化管理程度得到進一步強化。

激活力 探索“學、培、練一體化”競賽模式

班組致力于提升員工工作主動性、積極性、創造性，把星級班組創建活動與班組競賽緊密結合，讓班組成為企業創新人才的“孵化器”。以自主勞動競賽為契機，開展“崗位知識搶答賽”“設備拆裝競賽”“叉車技能競賽”“工序應急綜合能力競賽”等專業技能比武，通過以賽促學，以賽代練，將能力提升、技術創新與勞動競賽深入融合，在強化員工操作技能的同時增強團隊凝聚力，班組管理基礎得到進一步夯實。