進修學院教師通過中國煙草網絡學院錄制網絡課程 /進修學院 供圖

一個平臺，聚合資源學員，時時處處人人可學。

一批課程，緊跟數字前沿，數業融合育才強企。

一套應用，構建智慧校園，教培服務精準高效。

推進教育培訓數字化是把行業制度優勢、規模優勢轉換為教育培訓優勢的重要方向，也是教育培訓機構破瓶頸、筑根基、揚優勢、提水平的重要路徑，中國煙草總公司職工進修學院向來高度重視、始終奮力踐行。

建數字平臺

“同學們好，歡迎進入法治煙草建設網絡公開課”……直播教室里，行業“八五”普法講師團正通過中國煙草網絡學院平臺向行業8000余名學員遠程授課。

中國煙草網絡學院于2015年應勢而建，9年來歷經5次改版、百余次升級，如今已成為行業網絡培訓的核心陣地。

在世界數字化浪潮中，在行業數字化轉型推動下，對于求知若渴的行業干部職工來說，一個中國煙草網絡學院是遠遠不夠的。

教育培訓數字化首先要滿足需求。干部教育培訓需要網絡平臺，于是，配合國家局黨校數字工作開展，進修學院上線了網絡黨校；

行業各業務條線培訓需要專業的網絡陣地，于是，在國家局專賣監管、銷售、網信等部門的指導下，進修學院上線了7個專業分院；

各工商企業需要開展個性化培訓，于是，協同湖北、黑龍江、廣東等地煙草企業，進修學院上線了9家企業分院；

創新是引領發展的第一動力，于是，進修學院上線了一系列新技術、新工藝、新材料等前沿課程，供職工“嘗鮮”“解渴”；

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當前，進修學院已迭代形成“網絡學院+網絡黨校+專業分院＋企業分院”四位一體的教育培訓平臺架構，基本實現行業各條線培訓資源全覆蓋，既提高了優質教育覆蓋面，又避免了各單位重復采購培訓資源的浪費。

深秋的青海沉寂遼闊，卷煙配送山高路遠。打開網絡學院APP，上車學習、下車配送已成為青海煙草物流人員的日常。“青海地廣人稀，線下培訓耗時、費力、成本高。網絡學院打破了時間和空間束縛，我們隨時隨地拿起手機就可參加培訓，極大解決了培訓難題。”青海省局（公司）人事處負責同志對網絡學院的教育培訓數字化給予高度肯定。

平臺好不好，數據來說話。平臺年人均學習近100學時，用戶日均登錄2.5萬余人次，累計訪問人數近1.1億人次，有效支撐了學習型行業、學習型企業建設。

育數字人才

數字化轉型如何助力行業教育培訓高質量發展？

關鍵在于建立數字人才培訓體系，培育既熟悉行業業務又具備數字化思維的業數融合型人才。

在傳統煙機設備維修實訓中，設備不足、噪音干擾、視線遮擋、影響生產、安全風險等問題突出，影響培訓效果。

“傳統手段有缺陷，數字化來補足”。為此，韓程宇等幾位教師組建教研團隊，奮力攻關，成功研發了煙機設備虛擬拆裝訓練系統、虛擬設備與電氣設備數據交互系統，既解決了現場教學過程中的諸多問題，又為大規模培訓、評價、選拔探索了新路徑。

同時，為提高培訓質效，各培訓部門拓展“線上+線下”混合培訓模式，實現了豐富培訓內容、縮減培訓周期、降低培訓成本“一箭三雕”的效果。

數字教育，唯在得人。近年來，進修學院上線網信法規、數字新基建、數字技術、網絡安全等系列數字化課程，開展信息化管理、大數據、云計算等系列專題培訓和競賽活動。同時，開發智能制造、智慧農業、工業互聯網、農業物聯網、大數據挖掘等培訓課程，培育了一大批業數融合型人才。

2022年以來，進修學院啟動數字化人才育苗工程，在數字化建設任務較重的部門設立信息化專崗，確定22名數字化人才培養對象，常態化開展數字化技術實踐應用工作。

“教育培訓是供與需的精準匹配、教與學的雙向奔赴。培育數字化人才既是培訓內容的數字化，也是培訓方式的數字化。”進修學院相關負責人說。

強數字管理

“教育培訓數字化既體現在教學內容和形式，也體現在教育管理和服務，數字化、全聯接、智能化的全域智慧校園是提升教育培訓水平的重要支撐和保障。”進修學院相關負責人強調。

一早進入辦公室，打開電腦，當天的教學計劃、課程安排、教學資源、教科研工作量等情況盡收眼底，培訓班、競賽、會議等待辦事項實時提醒，工作了然于心，高效教學從“智慧教學云平臺”開始；

手持一張校園卡，學習、餐飲、住宿、出行一卡通行，一天的校園生活從一張智能卡發端；

打開微信公眾號，報到接送站、學習安排、請假審批、證書查詢等功能可用指尖輕松完成，高效培訓從智慧服務啟程；

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近年來，為提高教學、管理和服務保障的智能化水平，進修學院陸續建成服務保障云平臺、技能等級認定云平臺、釘釘個性化工作臺、智慧教學云平臺以及一卡通系統、信息門戶、微信公眾號等，基本實現了教學組織、學員管理的智能化、規范化、一站式服務。

數字賦能教育，智能引領未來。行業教育培訓機構將持續發揮作用，樹立數字思維、建強數字平臺、培訓數字人才、深化數字管理，奮力助推行業數字化轉型戰略早日實現。