煙草在線專稿　　團委是黨委的助手和后備軍，更是工廠人才的“篩選器”，在團委的引領下，不斷提升青工的歸屬感，有利于提升青工的凝聚力、戰斗力，為工廠發展貢獻智慧和力量。

　　一、扎實推進“一學一做”學習教育，促進青工成長與企業發展“同頻共振”。

　　“一學一做”學習教育，即：學總書記講話、做合格團員。團中央指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。

　　鋪開有廣度。通過深入生產一線，以團支部、團小組為單位，廣泛開展教育培訓、專題課題，在學習中加入對于工廠相關政策的解讀。結合班組運行開展相應的活動，將班組運行模式和團支部、團小組的設立結合起來，方便組織和開展豐富多彩的團青教育，引導青工圍繞中心工作不斷提升自我素質和政治素養。

　　學習有寬度。結合團的“三會一課兩制”（即：團員大會、支委會、團小組會、團課、團員注冊制度、團員評議制度），將工廠相關生產、管理知識融入進去，并作為團員年底評議的重要考核依據，讓學習的視野更加寬闊。

　　結果有深度。充分發揮青工獨立意識強的特點，在工作中，以團支部為單位，結合中心工作與團青教育，組織團員積極參與“精益改善提案”“QC課題撰寫”“政研論文撰寫”等課題活動，將青工教育方式由“單線”向下傳遞變為“雙線”既有傳遞又有反饋的工作模式。

　　職業有態度。將青工的職業發展與工廠發展緊密結合，引導青工樹立正確的職業態度，規劃好職業方向，讓青工自身得到最恰當的晉升階梯，明確職業生涯路徑。

　　二、穩步實施“青工素質”提升工程，提升青工建功立業“本領”。

　　“青工素質”提升工程，就是青工培養活動的開展，要充分將青工干事熱情、思維活躍的特點與生產工作結合起來，將青工配養成為企業當下的中堅力量和未來的頂梁柱。

　　提升“技能素質”，定期組織青工參加相關技能培訓，讓青工掌握好基本的操作，筑牢技術基礎。在技能培訓當中要做到“具體問題具體分析”，針對不同的崗位有針對性地開展技能培訓。

　　提升“教學素質”，挑選優秀的青年員工作為“師帶徒”發展對象，將青年員工培養成技術骨干。在挑選“學徒”時一定要經過認真考察、確定有上進心、有事業心、能吃苦耐鬧的的青工作為對象。同時，為“學徒”挑選高技術、高品德的“老師”。

　　提升“心理素質”，幫助青工提升自信，讓團組織成為青工可以放心依托的力量，增強青工的依托感。基層團支部要發動支部支委，積極“俯下身去”主動成為青工的知心朋友。在生活、工作中要關注青工的思想動向，幫助青工樹立積極向上、充滿正能量的事業觀。

　　三、樹立“青年標兵”先進榜樣，引導青工向先進典型“對標”。

　　在青工中樹立榜樣，抓好典型，讓青工向工廠先進榜樣學習，引導青工在各自崗位上創先爭優。每年舉辦“五四”評優、企業“優秀青年”等活動表彰先進青工，在年度考核中表彰先進團隊和個人，在物質和精神上都予以適當獎勵，讓青工在“聚光燈”下受到鼓勵。開展廣泛的團委分享活動和創建活動，讓青年員工講身邊優秀事跡，學身邊優秀事跡，營造“優秀在身邊、榜樣在眼前”的良好工作氛圍。同時，結合工廠中心工作開展“青年崗位能手”“青年先鋒崗”“青年文明號”“青年安全文明示范崗”創建活動，鼓勵青年員工立足崗位，爭做先進榜樣。要大力宣傳優秀青年的先進事跡，樹立標桿作用。在青年員工中不斷彰顯“榜樣”的力量，不斷增強青年員工的工作自信。

　　工廠各級團組織要結合青工思想特點，多形式、多途徑的圍繞中心工作增強青工的“歸屬感”，將廣大青工團結在一起，擰成一股繩，為企業發展凝聚青春力量。