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專門培訓、鞏固，廉潔文化活動周、警示教育等形式更要延展和做實。不能停留在形式上，做就要做實，沒有達到目的就不放手。要讓我們的廉潔文化理念和相關(guān)要求根植到大家心中
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;公司）在廉政教育活動中，開展紀檢監(jiān)察競賽答卷、讀書思廉、保持黨的純潔性活動日、參觀警示教育基地、組織廉政繪畫比賽、析反面案例、發(fā)廉潔短信、寄廉政賀卡等系列活動，
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，有三個方面：
一是把教育與管理結(jié)合起來。聯(lián)系領(lǐng)導干部思想實際，重點抓好政治品質(zhì)和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育，以明示與承諾制度為載體
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;成了一紙空文。
五是缺乏責任追究嚴肅性。該嚴懲卻大事化小，小事化了，傷不了皮毛，起不到應(yīng)有的警示教育作用。
2、安全投入落實難
安全投入產(chǎn)出反映
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管理戶、新辦證戶”作為指導對象，重點放在法律法規(guī)和煙草專賣政策的宣傳上；把“系統(tǒng)預警戶”作為管理對象，重點放在警示教育上，對規(guī)范經(jīng)營情況進行檢查
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廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對領(lǐng)導干部進行反腐敗形勢教育、黨性黨風黨紀條規(guī)教育、正面典型示范教育和反面案例警示教育，提高黨員干部廉潔自律意識。進一步開展“讀書思廉”活動
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廉政教育和警示教育（以明示與承諾制度為載體，扎實開展廉潔文化創(chuàng)建活動）（人力資源部）。
（四）以
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的防范機制，不敢違規(guī)的懲戒機制。
一是深入開展教育，努力建立不想違規(guī)的教育機制。要通過集中學習、專題研討、座談討論、演講比賽、開展征文、警示教育等不同途徑，
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，督促各學校建立由主管校長為責任人的控煙領(lǐng)導小組，落實和細化控煙條例。學校應(yīng)定期開設(shè)控煙教育課程，注重煙草健康警示教育。教育形式應(yīng)適應(yīng)青少年不同性別、不同的群體
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了方向，必然帶來政治上的變質(zhì)、道德上的墮落、物質(zhì)上的貪婪和生活上的腐化。要深入開展“235”教育實踐活動，堅持法紀教育與警示教育相結(jié)合、集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合、重點教育與
